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Ramírez Montoya, M. S., McGreal, R., & Obiageli Agbu, J. F. (2022). Horizontes digitales complejos en el futuro de la educación 4.0: luces desde las recomendaciones de UNESCO. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 25(2). https://doi.org/10.5944/ried.25.2.33843

Recuperado de: https://repositorio.tec.mx/handle/11285/648468 

González-Pérez, L. I., Ramírez Montoya, M. S., & García-Peñalvo, F. J. (2022). Habilitadores tecnológicos 4.0 para impulsar la educación abierta: aportaciones para las recomendaciones de la UNESCO. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia,5(2). https://doi.org/10.5944/ried.25.2.33088

Recuperado de: https://hdl.handle.net/11285/648277